Цифрлық сауаттылық және Web 3.0: университеттердегі студенттерге шет тілдерін оқытудағы инновациялық тәсілдер

Аңдатпа

Мақала цифрлық сауаттылық мәселесін зерттеуге және университет студенттеріне шет тілдерін оқытуда Web 3.0 технологияларын пайдалануға арналған. Жаңа буынның цифрлық құралдары мен технологияларын енгізу мәселесін зерделеуді шолудың нәтижелері ұсынылды, авторлардың айтуынша, олар тілдік дағдыларды жақсартуға және студенттерге қазіргі заманғы цифрлық әлем жағдайында шет тілдерін меңгеруге көмектеседі. Сондай-ақ мақалада цифрлық сауаттылықтың теориялық негіздері және шет тілдерін оқыту процесіне Web 3.0 технологияларын енгізу қарастырылады, мысалдар мен ұсынымдар келтіріледі. Ұсынылған тәсілдердің тиімділігін негіздеуге және оларды білім беру процесіне құрылымдық енгізуге ерекше назар аударылады.

Мақалада Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің оқытушылары мен студенттерінің шет тілдерін оқыту процесінде инновациялық технологияларды қолдану туралы пікірлеріне жүргізілген талдау нәтижелері қамтылған. Зерттеуге қатысушылармен әңгімелесу нәтижесінде Web 3.0 технологияларын енгізудің оң аспектілері де, білім беру процесіне қатысушылар тап болатын негізгі сын-қатерлер де анықталды. Оқытушылар интерактивті платформалар мен онлайн-жобалардың арқасында студенттердің тартымдылығын арттыруды атап өтеді, бірақ техникалық қиындықтармен және біліктілікті үнемі арттыру қажеттілігімен бетпе-бет келеді. Студенттер өз кезегінде сапалы интернетке қолжетімділіктің маңыздылығын және дәстүрлі оқыту әдістері мен цифрлық технологияларды теңгерімді пайдаланудың маңыздылығын атап өтеді. Мақаланың мәтінінде негізгі назар студенттердің жалпы уәждемесін күшейтуге және олардың сын тұрғысынан ойлауын дамытуға, атап айтқанда цифрлық сауаттылығын арттыруға бағытталған әдістемелік әзірлемелерді қоса алғанда, Web 3.0 технологияларын енгізудің педагогикалық аспектілеріне аударылады.