Роль отца в формировании гендерной культуры девочек-подростков
DOI:
https://doi.org/10.32523/3080-1710-2026-154-1-134-150Ключевые слова:
гендерная культура, отец, подросток, гендерная роль, гендерные нормы, семья, отношенияАннотация
Овладение современными девушками профессиями, принадлежащими мальчикам, влияние социальной среды в обществе, трудности в социальной среде приводят девочек от женской хрупкости к мужской строгости. При этом поведение, мышление, одевание, общение девочек как мальчиков, проявляется в неправильной организации ролей девушки и женщины в семье. То есть повышение эго девочки, повышенное самосознание мужчины, проявление явлений, не свойственных его природе и национальному бытию, послужили основой для изучения этого вопроса. В этом контексте основная цель написания данной статьи – описать роль отца в формировании качеств, присущих полу, природе, национальной идентичности девочек. Таким образом, в исследовании рассматривалась роль отца в формировании гендерной культуры девочек-подростков. Характеризовалась роль образа отца в формировании гендерной идентичности, культуры, гендерной роли девочек-подростков. Проведен сравнительный анализ исследований и подходов отечественных ученых в западных странах.
В исследовании приняли участие девочки-подростки в возрасте от 13 до 16 лет. В качестве метода исследования был выбран опрос. С целью определения отношения молодых девушек к гендерной культуре был проведен опрос. Этот метод позволил получить числовые данные. Содержание анкеты охватывает отношения между отцом и дочерью, вопросы различных аспектов (национальный, карьерный, современный, гендерный). Результаты опроса были представлены на диаграмме. В результате исследования родителям, отцам были даны рекомендации, направленные на формирование гендерной культуры в соответствии с характером девочек-подростков.






