Қашықтықтан оқыту жəне жоба əдісі негізінде студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру

Аңдатпа

Кез келген елдің білім беру жүйесі, əсіресе қазіргі уақытта үнемі əртүрлі өзгерістерге ұшырап отыр. Оқу үрдісін ұйымдастыруға көмектесетін заманауи тенденциялар бар. Өзгерістердің негізгі себептері – ғылыми-техникалық прогрестің дамуы, оқу-тəрбие үрдісін жетілдіруге жəне жоғары оқу көрсеткіштеріне қол жеткізуге бағытталған экономикалық жəне саяси өзгерістер.

Жоғары оқу үлгеріміне жетудің өлшемшарттардың бірі – белгілі бір жүйеде орындалатын білім алушылардың өзіндік жұмысын, оны жоспарлау жəне нақты нəтижеге жетуді бағалау барысында оқытушының серіктестік қатысуымен жетілдіру болып табылады.

Білім алушылардың өзіндік жұмысын жетілдіру танымдық - шығармашылық қызметті дамыту үшін, сондай-ақ ақпараттың үлкен көлемімен жұмыс істеу, білім алу жəне тапсырмаларды орындау үшін қажет. Осыған байланысты білім алушыларды білімді өз бетінше меңгеру тəсілдеріне үйрету қажет, өйткені өзіндік жұмыс оқу жұмысының барлық басқа түрлерінің міндеттерін аяқтауға арналған, өйткені өз іс-əрекетінің нысанына айналмаған ешқандай білім жеке тұлғаның шынайы меншігі болып саналмайды.

Сонымен, Ж. Асанова студенттердің өзіндік жұмысын жандандыруға ықпал ететін жағдайларды бөліп көрсетеді, сонымен қатар оның маңызды белгілерін атап көрсетеді: тапсырманың болуы, оқытушының тапсырманы орындауға тікелей қатыспауы, студенттердің танымдық іс-əрекетін ұйымдастыру мен басқаруға ішінара қатысуы, тапсырманы орындауға жеткілікті уақыттың болуы.

Сонда ғана білім алушылардың өзіндік жұмысы олар үшін қызмет түріне айналады, тек оқу тапсырмаларын орындауда оқытушымен тікелей байланыстың жүйелі төмендеуі жағдайында даму əлеуеті ғана емес.  

Осылайша, біз білімді өз бетінше өндіріп, іс жүзінде қолдана алатын ойшыл білім алушыларды дайындаймыз.